读“苏州家庭教育家长读本”有感
    作为一位家长我时刻关注孩子的表现，刚上一年级的时候我对他的表现很满意，作为班级里年龄比较偏小的学生，看到他很快融入了小学的学习生活真为他感到高兴。但是上了二年级之后明显发现他有了很大的变化，这些变化让我觉得不知所措，当我疑惑不解的时候儿子把这本书带了回来。他开心地说：“妈妈你看了这本书就会了解我了”。听到这句话心里酸酸的，我也开始反思自己的教育方法，看到书里的几个案例深深打动了我。儿子说的没错通过学习让我更了解自己的儿子，书中每个问题都和孩子现在出现的情况息息相关。
    一、 学会接纳和肯定孩子
    对待处于成长中的孩子，每一个父母都需要有一种意识无条件地接纳他，肯定他，保护他。只有接纳孩子的所有行为，父母才能真正地理解孩子的行为，只有肯定孩子的某些表现，父母才能激活他向上成长的不能，只有无条件地保护孩子的身体和心灵，父母才能为孩子创造出一个自由的、宽广的成长空间。做父母的，即容易夸大孩子的优点，也容易夸大孩子的缺点，不要动不动就把孩子现在的行为与他的“将来”联系起来。孩子成长的道路艰辛而又漫长，父母耐心、平心的育儿心态，可能是最为有效、也最为有益的教育方法。
    二、 用游戏让孩子养成专注的习惯
    家长经常会抱怨自己的孩子专注力不好，平时家长会用强制的语气来引导孩子的专注力，不但效果不好还引起孩子对家长的不满。那是因为我们作为家长往往忽略了他还是一个孩子，想想自己小的时候也是如此。读本让家长想起了童年那些有趣的游戏，我也慢慢尝试着将游戏运用到孩子身上，效果太意外了，亲子之间相处的越来越融洽不会因为孩子的问题不断发生没有必要的争吵。游戏是孩子喜欢的活动，它能引发孩子的兴趣，使孩子心情愉快。
    三、 做有益的父母
    心里学认为，在没有遇到特别事件刺激的情况下，孩子的性情突然变得让父母感觉有点陌生，这恰恰是孩子的身心正在成长的一种迹象。父母如果能够给予足够的包容和理解，孩子很快就会顺利渡过这道成长之坎，等到那个时候，父母会惊讶地发现：孩子“一夜之间”就长大了。所以家长要耐心地陪伴与等待孩子的成长。
读本让家长受益颇多，让我们第一次作为家长不再盲目地训斥孩子，更多的是理解和包容。孩子的成长离不开家长的陪伴，运用有效的教育方法才能达到事半功倍的效果，谢谢娄江学校给我们提供这么好的学习机会，希望今后能阅读到更多的家庭教育读本。
                                                                             二年（5）李东泽家长