阅读共成长

昆山市娄江实验学校 二(7)班 苏诗桐妈妈

在2018年11月21日下午，很荣幸能够和另外两位同学妈妈妈代表着我们一(7)班家长去参加我们娄江实验小学部“爱阅读 共成长”父母读书会活动，同时也非常感谢学校领导们还赠与我们每位家长《这样爱你刚刚好,我的X年级孩子》这本书。

当天晚上忙完孩子们，我就迫不及待的翻开了书的目录，发现我曾经犯愁过的问题全部呈现在眼前，好想一下子就把这本书看完，把自己心中的问题都能一一找出正确的答案。但这本书在我看来不只是简简单单的一本育儿书，而是作为父母教育孩子的一本非常好的教科书。这样的一本好书，当然要慢慢的读，细细的品，深读细研才能读懂书中的精华。

*忘掉“别人家的孩子”吧！那个“别人家的孩子”是不存在的*

作为一位妈妈，我一直对她有一个很高的期望和要求，对她的教育也比较严格。从幼儿园一直到小学以来，从每一位老师口中都能听到夸奖她很乖巧懂事。的确她的乖巧懂事让我内心很欣慰。毕竟孩子还是孩子，有时学习不自觉，做作业也不用心，在批评和教育她时，我有时会拿“别人家的孩子”作比较，原来我以为这是给她树立一个好的榜样。可是，读完这本书后发现，所谓“别人家的孩子”其实是不存在的。

如书上所说，有一个热词叫“别人家的孩子”，其实仔细想想“别人家的孩子”并不是一个具体的孩子，而是许多个孩子的优点集合而成的不真实的存在。父母往往是拿别人家孩子好的一面来比自己家的孩子。或用自己孩子的短处与“别人家的孩子”的长处相比。这样左看右看，自己的孩子总是不如别人的孩子。

每个孩子的性格和特点都是不同的，彼此之间没有可比性。其实我们这些父母混淆了“差异”和“差距”。差异未必就是差距。父母拿自己的孩子和“别人家的孩子”做比较，初衷是想让孩子感到差距，从而刺激TA发奋学习，但是，这种比较对于缺少鼓励.缺乏自信的孩子来说，只会更加打击TA们的自信心。

可是，我们作为父母的，而哪一位父母没有拿“别人家的孩子”说过自己的孩子呢？想必也只有很少数的父母没说过吧！如果一定要比的话，让孩子自己和自己比。只要孩子今天比昨天进步，就应该夸奖TA。让孩子知道“通过努力原来TA也行”。作为父母，我们要学会欣赏孩子，你就是你，独一无二的你，这样才会让孩子保持自信。TA们有着不同的优点与个性，我们应该因材施教，培养孩子的自信，养成良好的习惯，这样才能真正有益于TA的生活与学习。我们也要认识到每个孩子都是一个普通的孩子，没有哪一个孩子生来就是天才，即使是天才那也是通过努力而来的。作为父母，要多给TA一点学习、成长的时间,让孩子慢慢来......

孩子是家庭的希望，社会的未来。所以，对孩子的教育绝不仅仅是学校的责任，更是我们家长的责任。我们要放下心来接纳孩子的缺点和错误，多一些赏识，多一些赞美，点燃孩子的自信，让TA微笑快乐地度过每一天的学习和生活。在这个持证上岗的社会，律师要有资格证，开车要有机动车驾驶证，老师要有教师资格证......但是，有一种“职业”，从业人员最多，却一直处于“无证上岗”的状态，那便是“父母”，大多数父母的家庭教育观念和方法还处于摸索阶段，我们更需要学习如何做一名合格的父母，既是在提升自己，也是在为孩子的将来打基础。

感谢学校领导能让我幸运地读到了这样一本好书，让我能反思自己与孩子的相处方式，认识到孩子的成长是孩子与父母一起不断学习的过程。愿我的孩子能幸福快乐地成长，共勉之。

后记：

 “这样爱你刚刚好”，说明对孩子的爱是有分寸的，在我们家里爸爸工作比较忙，教育和陪伴孩子妈妈所占比例较高。“我是她的妈妈，我今年6岁了”，之所以说我是6岁的妈妈，是因为，在我生下她之前，我只是一个女孩，生下她之后，我才是一个妈妈，她现在6岁3个月，所以她的妈妈也是6岁，6岁的孩子和6岁的妈妈，都不够好，我们都需要共同去努力，努力，再努力。