做一个令孩子敬佩的老师

黑格尔说：“教师是孩子们心目中最完美的偶像。”教师看似外在的“风度”，实际上是我们的职业思想、职业道德和职业情操的集中反映。我们要当一个好老师，不仅要在专业素养上加强内功修炼，也要善于“润色”自己的外表行为，给学生呈现一个良好的形象。这是我们职业的特殊需要。

穿戴要与身份相称。要端庄、整齐而不华丽，清新、优雅而不造作。看似简单的穿戴，其实也在诠释着我们的品行、修养、才学和见识。

举止要优雅得体。应该呈现给学生自然洒脱的儒雅风范，即使是在特殊情况下，我们也要努力地保持镇定，控制好情绪，开动脑筋，艺术地、智慧地去处理问题，化解危机。

谈吐要讲究艺术。无论是在课堂上还是在课外场合，我们要做到文质彬彬，温和朴实，不盛气凌人。我们的语言要力求生动、富有激情和幽默感，才能更好地表达丰富多彩的情感，缓解紧张的学习气氛，增强教学实际效果。

表情要亲切温和。平易、亲切的表情有助于拉近师生距离，提高学习效果。要做到自然放松，不夸张、不做作。即使是在学生犯错的时候，也应尽力避免横眉怒目、高声呵斥。

身心要健康向上。在努力工作的同时，我们要加强身体锻炼，合理调节自己的生活，抵制不良的嗜好，努力保持自己身心健康，始终向学生呈现健康、阳光、向上的姿态。从尊重生命和以人为本的角度，我们不提倡“带病坚持工作”，更不希望看到我们的老师又“晕倒在讲台上”。我们要为学生创造美好的生活做出表率和榜样。