《江苏教育报》---‘家教沙龙专家热线’有感

这篇文章是苏州大学实验学校学生部主任李岚回复学生家长的见意，深入分析了学生从小学进入初中的身体上心理上发生的变化。也就是青春期的孩子的叛逆心理。下面一起来看看我们家长从中能学到些什么吧。

   李主任讲到教育问题首先是个关系问题，先有好的关系，后有好的教育，好教育蕴涵在好关系之中。作为家长，要用自己的智慧和心理战术，在亲子博弈中掌握主动权，在好的关系下履行好管教孩子的职责。

   从中我知道青少年期的亲子关系，需要经历一个双方都很痛苦的重建过程，需要在童年期亲密关系的基础上，更新交往方式，家长需要掌握对待青春期孩子的“六字秘诀”

忘：忘我所处之境，忘我所要之尊

家长要忘记我们所处的环境，忘记我们想要保留的自尊，才能保持理智，成功迈入第一境界。万事开头难，忘也是我们最难做到的一点，此步有三忌：忌长篇说教，忌强制道歉；忌不予坚持。

记：记孩子是独立个体

默：对所受的伤害保持沉默

忍：忍耐孩子的不断挑衅

等：等待孩子提起话题

稳：不急不缓冷静交谈

家长通过六字秘诀不断地进行自我修炼，不论孩子给我们提出怎样的挑战，我们都可以让自己达到 这样的境界：做到面不改色心不跳，并且在掌握主动权的基础上后发制人。这样我们家长和孩子一同成长为更理性、更成熟的人。