读《苏州家庭教育家长读本》有感

四年级4班 潘思妍爸爸

今天，看了潘思妍同学带回的《苏州家庭教育家长读本》。翻开书，每一章每一节都是我这个做家长的必修课，可以说受益匪浅。下面就最有感触的一章“悦纳，让孩子安然度过‘不安期’”和大家一起分享。

记得孩子咿呀学语，蹒跚学步的时候，我和孩子妈妈每每告诫对方，孩子是要快乐的过这一生，不要苛责不要对比，更不要这个班那个班的培训，让孩子失去童年。可当孩子逐渐长大，觉得报个跳舞吧，既能锻炼身体，还能多个爱好，后来是美术吧，钢琴吧……总有这个那个的理由，培训班也越报越多，孩子的时间被极度压缩，一件事接一件事，又怎能安然度过“不安期”？

到了小学三四年级，成绩的压力，将来中考不高的录取率，让我们哪里有“悦纳”。孩子的每一个要求都变成了成绩的换取，还美其名曰激励机制，是学了教育培训的成果。其实，我们应该做的是像书上说的，无条件的爱自己的孩子，尊重她的想法，考虑她的感受，平等的沟通。孩子会感受到爱的温暖和诚意，会听取你的建议并作出努力和改变。每一个孩子都是有上进心的，也都需要赞赏和尊重，用对了方法，孩子是会有好的反馈的。

悦纳，本应是父母对孩子最容易做到的，可恰恰是我们为人父母的人的不安，焦虑，甚至烦躁发脾气，才让孩子无法安然度过“不安期”。拒绝不安焦虑，从我做起！让孩子感受到平等尊重和赞赏，健康快乐的成长。